مدرسۀ تعاونی، طرحی نو، اندیشه‌ای تاریخی

تعاونی، واجد ارزش‌های برابری‌خواهانه است و می‌تواند گامی مؤثر در ایجاد شرایط عادلانه باشد. این نهاد قائل و عامل به ایجاد فرصت‌های برابر برای گروه‌های کمتر برخوردار است که می‌تواند منجر به کاهش شکاف‌های جامعه شود.

الگوی مدرسۀ تعاونی، راهکاری برای پیوند دو حوزۀ آموزش و تعاون است که اصلی‌ترین ثمرۀ این پیوند، تسری روحیۀ مشارکت و همکاری به حوزۀ آموزش است. از دیگر ثمرات این پیوند ایجاد بستری برای توسعۀ آموزش با روش‌های یادگیریِ مشارکتی است که امروزه در صدر روش‌های نوین آموزشی قرار دارد.

همچنین الگوی مدرسۀ تعاونی ظرفیت چشمگیری برای ساماندهی نیروی کارِ شاغل در مدارس غیردولتی و کاهش هزینه‌های آموزش دارد. این الگو به استقلال معلمان و ایجاد اشتغال پایدار برای آنان منجر خواهد شد؛ روندی که آنان را از قالب کارگزاری در مدارس مختلف، به صاحب‌کاری در مدرسه‌ای خاص می‌رساند. این روند همچنین به تمرکز و ارتقای دانش و تجربۀ معلمان و جذب مشارکت بلندمدتِ اقتصادی و اجتماعی آنان می‌انجامد. تعاونی فرهنگی و آموزشی راه رشد، نمونۀ یک مدرسه با ساختار تعاونی است.