کارگاه های مربوط به همایش اول

به کوشش تعاونی فرهنگی آموزشی راه رشد، اولین همایشِ «مدرسۀ تعاونی، اقتصاد مشارکتی» در آذر ماه ۱۳۹۵ برگزار شد. به‌منظورِ پیگیریِ اهدافِ همایش، چهار کارگاه‌ برگزار گردید:
• اول: مفهوم کار مشارکتی و مدیریت در ساختارهای مشارکتی و نظام تصمیم‌گیری
• دوم: اصول و مبانی تشکیل تعاونی آموزشی، فرصت‌ها و چالش‌ها، فرآیند ثبت قانونی و حقوقی تعاونی و آشنایی با مراحل اجرایی و آشنایی با قوانین کار (قرارداد، بیمه، مالیات و…)
• سوم: مبانی اقتصاد مشارکتی و مدرسۀ تعاونی
چهارم: توانمندسازی زنان و قدرت‌یابی از طریق تعاونی
در هر سازمانی، ارتباطِ افراد منوط به خواست و توانِ مشارکتِ آنان است. از آنجایی که مفهومِ مشارکت یک نگاه و رویکرد فرهنگی است و نیاز به تمرین مستمر دارد، در این کارگاه‌ها، پشتِ صحنۀ رویکردِ مشارکتی را در کنار هم تمرین کردیم.

گزارش کارگاه زنان ICA

سیزدهمین گردهم‌آیی اعضای اتحادیه‌ی بین‌المللی تعاونی‌ها در منطقه‌ی آسیا و اقیانوسیه در تاریخ پنجم تا نهم  آذرماه سال ۱۳۹۷ به میزبانی اتاق تعاون ایران در سالن همایش‌های بین‌المللی صدا و سیمای تهران برگزار شد. در این گردهم‌آیی، کمیته‌های مسکن، بیمه و بانک‌داری، جوانان، کشاورزی، صنعت و خدمات به‌عنوان کمیته‌های اصلی حضور داشتند و در کنار آن‌ها، کمیته‌ی زنان از سوی بخش آسیا و اقیانوسیه‌ی اتحادیه‌ی بین‌المللی تعاونی‌ها نشست عمومی برگزار کرد. برگزاری این بخش از گردهم‌آیی در تاریخ ۶ آذرماه در تالار عطار سالن همایش‌های صدا و سیما با کارگزاری تعاونی آموزشی و فرهنگی راه رشد برگزار شد. عنوان اصلی این نشست «تقویت تاب‌آوری از طریق تعاونی‌های زنان» بود و طی چهار بخش اصلی با حضور سخن‌ران‌های ایرانی و بین‌المللی برگزار شد.

کارگاه اقتصاد مشارکتی دکتر مالجو

دبیرخانۀ توسعۀ مدرسۀ تعاونی در راستای دانش‌افزایی در حوزۀ اقتصاد آموزش و با توجه به برگزاری دومین همایش خود در بهمن ماه سال ۱۳۹۶، دورۀ آموزشی با موضوع اقتصاد ایران را در دستور کار خود قرار داد. این دورۀ آموزشی که از شهریور ماه ۱۳۹۶ آغاز و در مهر ماه ۱۳۹۶ خاتمه یافت. هدف از برگزاری این دوره آشنایی با اقتصاد ایران و جایگاه تعاونی‌ در آن و نقش تعاونی‌ها در برون‌رفت از وضعیت جاری اقتصاد ایران بود. این دوره با حضور دکتر مالجو و در هفت جلسه در مجتمع آموزشی راه رشد برگزار شد.

از محورهای بحث در این دورۀ آموزشی، اقتصاد ایران و نقش تعاونی‌ها در برون‌رفت از مشکلات اقتصادی بود. در این هفت جلسه پس از معرفی اولیه و بحث کلیات درباره ساختار اقتصادی ایران به صحبت درباره شش حلقه اصلی در نظریه انباشت سرمایه‌ها و پرسش‌ها و چالش‌های موجود در هر یک از این حلقه‌ها پرداخته شد.(جهت مشاهده این گفتگو اینجا کلیک کنید.)

طرح درس نویسی براساس واحدهای یادگیری

برای طراحی یک سیستم آموزشی در مدرسه قدم اول نوشتن ” اهداف قصد شده”  است، منظور ما این جا طراحی و برنامه ریزی سیستم آموزشی است. قدم دوم؛ اهداف اجرا شده ( اجرا) و قدم نهایی بررسی اهداف کسب شده ( ارزشیابی)  است. برگشت دوباره  از اهداف کسب شده به اهداف قصد شونده یا همان مرحله طراحی و برنامه ریزی؛ بازخورد این سیستم و نشان دهنده موفقیت یا عدم موفقیت سیستم طراحی شده آموزشی است.

برای طراحی این سیستم آموزش بایستی کتاب های درسی را به واحدهای یادگیری و واحدهای یادگیری را به زیرواحدهای یادگیری( موضوعات یادگیری) تقسیم کنیم تا بتوانیم برای هر موضوع یادگیری، اهداف آموزشی مشخص کنیم.

در همین راستا کارگاه طرح درس نویسی معلمان که مبتنی بر واحدهای یادگیری است و از اهمیت ویژه ای به جهت عملیاتی سازی طراحی آموزشی برخوردار است برای معلمان و مدیران راه رشدی برگزار شد تا در هر مقطع این رویکرد سیستمی به آموزش طراحی و پیگیری شود.

پرورش کودکان هزاره‌ی سوم

دورۀ آموزشی فرزندپروری در آبان ماه سال ۱۳۹۷ با تسهیلگری ایوا کارینا پنتیلا، عضو اتحادیۀ آموزش اروپا، در مجتمع راه رشد، به دعوت تعاونی پژوهشی برگ نو برگزار شد. پیرو حضور فعال و مؤثر پنتیلا در برگزاری دورۀ ضمن خدمت کارکنان و مدیران مجتمع راه رشد، بار دیگر از او برای آموزش والدین در قالب کارگاه‌های آموزشی دعوت شد. وی بیش از پنج دهه سابقۀ خدمت در حوزۀ آموزش و تدریس و نیز کارنامۀ قابل‌توجهی در آموزش فنلاند دارد. او همچنین سابقۀ ریاست بخش آموزش اتحادیۀ اروپا، ریاست هیئت‌مدیرۀ کنفدراسیون بین‌المللی مدیران، مسئولیت واحد آموزش تکمیلی معلمان و مدیران را به عهده داشته و فعالیت در شورای ملی آموزش فنلاند، تدریس در دانشگاه و مدیریت مدارس مختلف در هلسینکی از دیگر فعالیت‌هایی است که در رزومه کاری‌ِ او دیده می‌شود.

کارگاه نقش زنان در اشتغال

چهاردهمِ اردیبهشتِ ۱۳۹۶، تعاونی فرهنگی آموزشی راه رشد با همراهی تعاونی پژوهشیِ برگ نو، کارگاهی با عنوانِ نقش تعاونی در اشتغال و قدرت‌افزاییِ زنان برگزار کرد.هدف از برگزاری این کارگاه معرفی ظرفیت تعاونی و بستر تاریخی آن برای ایجاد کسب‌وکار و موفقیتِ زنان در آن حوزه بود.

مخاطبان این کارگاهِ ۲۰۰ دقیقه‌ای، اعضای تعاونیِ خدمات و اعضای تعاونی‌های زیرمجموعۀ شهرداری بودند.

گزارش کامل این کارگاه را می‌توانید در لینک زیر مشاهده کنید.

کارگاه هند

اتحادیه‌ی بین‌المللی تعاونی‌ها در آسیا با همکاری دفتر اروپایی خود در تاریخ‌های ۹ و ۱۰ بهمن ۱۳۹۷ در کشور هند و شهر دهلی اقدام به برگزاری دو نشست با عناوین «نشست توسعه‌ی حرفه‌ای جوانان»[۱] و «Coopathon 2.0» با حضور بیش از ۱۰۰ دانشجو و محقق کرد که مدیر عامل تعاونی فرهنگی ـ آموزشی راه رشد، آناهیتا اصلاح‌پذیر، به نمایندگی از این تعاونی در آن شرکت کرد و با در اختیار گذاشتن تجربه‌ی موفق سی‌ساله‌ی یک تعاونی آموزشی برای جوانان حاضر در این نشست به ایراد سخن‌رانی پرداخت.

این دو نشست برای جوانان حرفه‌ای در فضای توسعه و دانش‌آموزان و دانشجویانی که علاقه‌مند به دنبال‌کردن توسعه‌ی محلی، ملی و بین‌المللی هستند در نظر گرفته شده بود تا با یک‌دیگر همکاری کنند و ایده های‌شان را به اشتراک بگذارند و با هم به رقابت بپردازند.

 

کارگاه مدل ۳۴۰۰۰ منابع انسانی

مدیریت منابع انسانی، رویکردی استراتژیک و منسجم به مدیریت، از با ارزش‌ترین دارایی‌های یک سازمان است. در این رویکرد با ارزش‌ترین دارایی هر سازمان همان افراد شاغل در سازمان محسوب می شوند که به صورت فردی و گروهی در نیل به اهداف سازمان سهیم اند. برای ارزیابی میزان تطابق رویکردها و فعالیت های سازمان با یک چارچوب جامع که مبتنی بر مجموعه ای از ارزش های محوری، معیارها و شاخص ها باشد، مطابق با تصمیم هیأت مدیره در ارزیابی “مدل۳۴۰۰۰ ” شرکت کردیم تا از طریق ارزیابی مستمر راهبردها، فرایندها و نتایج منابع انسانی و سازمان، نقاط قوت و فرصت های قابل بهبودِ خود را شناسایی و برای حرکت به سمت سازمان یادگیرنده و توسعه یافته، برنامه ریزی کردیم.

فهرست